GRE: Graduate Record Examination

تفاصيل اختبار GRE

يتكون الاختبار من ثلاث أجزاء أساسية، وهي كالتالي:

أولًا: قسم الكتابة التحليلية: 

الهدف منه هو قياس قدرات الطالب في عرض وتقديم الأفكار بأسلوب منطقي متسلسل، والقدرة على التعبير عن الأفكار المعقدة ودعمها مع الأسباب والأمثلة، ويتطلب هذا الجزء القيام بمهمتين، ويحصل الطالب على درجة من 0 إلى 6، أولًا: مهمة القضية: حيث يختار المتقدم موضوع واحد من بين موضوعين، ويبدأ بالكتابة عنه، كلا المقالتين تتعلق بقضية عامة وعلى المتقدم أن يختار أحد الجانبين، ثم عليه أن يدافع عن رأيه. أما المهمة الثانية: فهي مهمة نقاش، حيث يطرح على المتقدم وجهة نظر واحدة فقط، وعليه أن يقوم بمناقشتها بأسلوب علمي يظهر فيه نقاط ضعفها وقوتها.

ثانيًا: القسم اللغوي:  

يقيس القدرة على التحليل اللغوي وفهم معاني الكلمات والجمل والنصوص بأكملها، ومهارات الفهم والاستيعاب والربط بين العناصر واستخلاص النتائج، ويتضمن أسئلة من قبيل إكمال جمل، وأسئلة فهم واستيعاب، وأسئلة أخرى تتعلق بالربط والقياس والتناظر. وتنقسم أسئلة هذا الجزء إلى 4 أنواع رئيسية:

علاقة الكلمات ببعضها

يطرح على المتقدم كلمتين تفصل بينهما نقطتين، ويكون عليه أن يفهم العلاقة بينهما ثم إيجاد كلمتين ضمن الخيارات بينهما نفس العلاقة. على سبيل المثال:

ملحمة: قصيدة

الخيارات

أ: ماراثون: سباق

ب: امتحان: اختبار

ج: خاتمة: رواية

د: معوق: قانون

هـ: إجماع: رأي

الإجابة هي الخيار الأول (أ) لماذا؟ وما هي العلاقة بين الملحمة والقصيدة؟ العلاقة هي أن الملحمة قصيدة طويلة. وهكذا هي العلاقة بين الماراثون والسباق.

المترادفات

في الأسئلة المتعلقة بالمترادفات، يعطى المتقدم كلمة، ثم عدة خيارات تحمل معنى مرادف للكلمة الأصلية قد تحتوي الخيارات على كلمات أو جمل تشرح معنى مرادف.

ملء الفراغات

يكون هناك جملة تنقصها في الغالب كلمة (وربما اثنتين أو ثلاث) عليك أن تجدها من الخيارات المطروحة عليك
فهم القراءة: يكون أمام المتقدم نص نثري، ثم عدد من الأسئلة متعلقة بالنص وعليه أن يختار الإجابة الصحيحة.

ثالثًا: قسم الرياضيات/ التفكير الكمي

يقيس القدرة على فهم وتفسير وتحليل المعلومات الكمية وحل المشكلات باستخدام النماذج الرياضية وتطبيق المفاهيم الأساسية للحساب والجبر والهندسة وتحليل البيانات. يكون هناك 4 أنواع من الأسئلة، تركز بشكل رئيسي على المقارنات الكمية والعلاقات بينها، وأسئلة لقياس مهارات حل المشكلات لدى الطالب وغالبًا ما تكون اختيار من متعدد. تكون الدرجات لهذا القسم بين 130 إلى 170. عينة الأسئلة في هذا الجزء:

الكمية أ : 10⁰ + 10⁰

الكمية ب: ⁰ (10) x ⁰ (10)

الخيارات :

أ: الكمية أ دائماً أكبر.

ب: الكمية ب دائما أكبر

ج: كميتين متساويتين

د: لا يمكن تحديد العلاقة من المعلومات المذكورة

والإجابة هي أن الكمية أ دائماً أكبر, حيث أن ناتجها هو 2, بينما ناتج العملية ب هو 1

للراغبين بالتسجيل في هذا الاختبار يرجى متابعة الرابط التالي:

http://www.ets.org/gre